Αγωνιστικές Κινήσεις ΑΕΙ-ΤΕΙ

Δεν προλάβαμε καλά – καλά να ξεκινήσουμε και ήδη βλέπουμε το πραγματικό πρόσωπο της τηλεκπαίδευσης. Μετά από ένα εξάμηνο (εαρινό) και δύο εξεταστικές των αποκλεισμών, στις οποίες είδαμε την καθηγητική αυθαιρεσία να αυξάνεται ακόμη περισσότερο, φτάσαμε στο σημείο καθηγητής να παίρνει παρουσίες! Ο λόγος για το μάθημα «Διοίκηση Παραγωγής και Υπηρεσιών» του Π. Μανιάτη, ο οποίος στην ηλεκτρονική διάλεξη στις 27/10 πήρε παρουσίες. Δεν του έφτασε φαίνεται ο αριθμός των φοιτητών που αποκλείστηκαν γιατί δε χωρούσαν στην πλατφόρμα. Μάλλον θέλει να κόψει κι άλλους!

Το περιστατικό αυτό δεν αποτελεί «τυχαίο γεγονός», ούτε «τρέλα» του συγκεκριμένου καθηγητή. Πατάει πάνω στο συνολικότερο πλαίσιο σπουδών που έχει διαμορφωθεί όλο το προηγούμενο διάστημα στη σχολή μας. Ένα πλαίσιο σπουδών που αποτελείται από αλυσίδες μαθημάτων και προαπαιτούμενα σχεδόν σε όλα τα τμήματα, υποχρεωτικές εργασίες και προόδους σε πολλά μαθήματα, καθώς και την πλήρη κατάργηση της εμβόλιμης πτυχιακής εξεταστικής. Μάλιστα, βλέπουμε ότι χρόνο με το χρόνο όλα αυτά αυξάνονται και ο φόρτος εργασίας μεγαλώνει. Ταυτόχρονα, όλα αυτά εξυπηρετούν τις χρόνιες επιδιώξεις του συστήματος, που θέλει τους φοιτητές να κυνηγούν τη μία διάλεξη μετά την άλλη, να μη σηκώνουν το κεφάλι από τα εργαστήρια και τις απανωτές εργασίες, να κυνηγούν το πως θα «γεμίσουν» τον «ατομικό φάκελο προσόντων», να μην έχουν ούτε προσωπικό χρόνο, ούτε χρόνο για να βρεθούν με τους συναδέλφους τους να συζητήσουν και να δράσουν συλλογικά. Το πλαίσιο της εντατικοποίησης, του «δεν περπατάμε, τρέχουμε» που προωθείται, θέλει να δημιουργήσει ένα φοιτητή με σκυμμένο το κεφάλι απέναντι στον καθηγητή και μελλοντικά έναν εργαζόμενο με σκυμμένο το κεφάλι απέναντι στο αφεντικό. Κι όποιος δεν πρόλαβε; Τι να κάνουμε, σου λένε, «δεν είναι για όλους το πανεπιστήμιο και το πτυχίο». Έρχονται και διαγραφές εξάλλου...

Η τηλεκπαίδευση, έρχεται να εντείνει αυτή την κατάσταση και δίνει μεγαλύτερο πάτημα σε υπουργείο, πρυτανεία και καθηγητές να προχωράνε την πολιτική των ταξικών φραγμών! Μια πολιτική που στοχεύει, σαφώς, στους φοιτητές από τα πιο φτωχά και λαϊκά στρώματα. Πολλοί συμφοιτητές μας ούτε έχουν τον υλικοτεχνικό εξοπλισμό, ούτε το καλύτερο ίντερνετ γιατί μένουν εκτός Αθηνών ή στις εστίες. Πολλοί συμφοιτητές μας δουλεύουν παράλληλα με τις σπουδές τους ή μένουν σε ένα σπίτι με γονείς που τηλεργάζονται και αδέρφια που τηλεκπαιδεύονται. Δε μένουμε όλοι σε παλάτια, ούτε έχουμε 5 υπολογιστές σπίτι μας! Ταυτόχρονα, βλέπουμε ότι πολλοί αποκλείονται από τις πλατφόρμες λόγω ορίου ατόμων, το πρόγραμμα έχει ελαστικοποιηθεί ακόμη περισσότερο και οι εργασίες αυξάνονται.

Όσο δεν αντιστεκόμαστε, τόσο θα χειροτερεύουν οι όροι σπουδών μας, τόσο θα εντείνονται οι ταξικοί φραγμοί, η εντατικοποίηση και η καθηγητική αυθαιρεσία! Κάνουν την πανδημία και τις επιπτώσεις της ευκαιρία. Χρησιμοποιούν την τηλεκπαίδευση και το γεγονός ότι η σχολή είναι κλειστή κι εμείς αποκομμένοι ο ένας από το άλλον και μακριά από τα συλλογικά μας όργανα, για να προωθήσουν την εκπαίδευση των λίγων και εκλεκτών.

Να μην τους αφήσουμε! Είναι επιτακτική ανάγκη να πραγματοποιηθεί Γενική Συνέλευση του Φοιτητικού Συλλόγου (σε ανοιχτό χώρο, με όλα τα απαραίτητα μέτρα προστασίας).