Στον δρόμο που χάραξε το ΑΠΘ φέρνουν και στην Ιατρική Αθήνας αγγλόφωνο πρόγραμμα με δίδακτρα…
Καταργούν το άρθρο 16 από την πίσω πόρτα!
Για ιστορικό διεθνές κάνουν λόγο αστικές φυλλάδες και ο πρόεδρος της Ιατρικής Αθήνας Σφηκάκης ανακοινώνοντας το πρώτο αγγλόφωνο προπτυχιακό πρόγραμμα. Είναι ένα πρόγραμμα που θα ξεκινήσει το 2022 και θα απευθύνεται σε 40 «τυχερούς» φοιτητές που θα έχουν να διαθέσουν 13.000 ευρώ σε δίδακτρα ανά έτος. Ο πρόεδρος της σχολής, οι δημοσιογράφοι κολαούζοι και η κυβέρνηση πανηγυρίζουν για την «εξωστρέφεια» και την «ανάπτυξη» που έρχεται…
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα, αλλά και όλα τα άλλα ξενόγλωσσα που αναμένονται, αποτελούν εφαρμογή του νόμου 4692/2020, που έφερε την τράπεζα θεμάτων και όλων των ειδών νέους φραγμούς για την είσοδο στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Όσο και να ζητοκραυγάζουν οι αστοί και τα επιτελεία τους ένα μόνο πράγμα είναι σίγουρο. Η δημιουργία τέτοιων τμημάτων φέρνει όλο και πιο κοντά μας την επιβολή διδάκτρων. Και αν αυτό ακόμα φαντάζει μακρινό, πρέπει να υπενθυμίσουμε εδώ, ότι μία από τις επιδιώξεις της Κεραμέως σε επόμενο νομοσχέδιο είναι η επιβολή των λεγόμενων τελών επανεγγραφής, που θα αφορά φοιτητές που θα έχουν ξεπεράσει τα ν+2 έτη φοίτησης.
Το αγγλόφωνο τμήμα που αναμένεται να φτιαχτεί στην ιατρική δεν είναι τίποτε άλλο πέρα από την εφαρμογή επιπλέον ιδιωτικοοικονομικών κριτηρίων λειτουργίας στις σχολές. Κινείται στα πλαίσια της χρόνιας επιδίωξης του συστήματος να δημιουργήσει μια παιδεία που θα απευθύνεται σε λίγους και εκλεκτούς, μια παιδεία που δε θα χωράει παιδιά από φτωχά και λαϊκά στρώματα. Την ίδια ώρα που ο νόμος Κεραμέως – Χρυσοχοΐδη θα πετάει 30.000 μαθητές έξω από το πανεπιστήμιο με την ελάχιστη βάση εισαγωγής, την ίδια ώρα που ειδικά στην Ιατρική όλοι οι καθηγητές ανεξαιρέτως παραπονιούνται για τους «πάρα πολλούς εισακτέους» (οι οποίοι και μειώνονται προφανώς όσο περνάνε τα χρόνια), αναμένεται από του χρόνου να υπάρχουν επιπλέον 40 αλλοδαποί φοιτητές ανά έτος, Τόση υποκρισία…
Το αγγλόφωνο τμήμα στην Ιατρική προωθεί (εκτός από τα δίδακτρα) σειρά αντιδραστικών ιδεολογημάτων. Καθόλου τυχαίο δεν είναι, ότι έχει ήδη ανακοινωθεί, ότι οι αλλοδαποί φοιτητές θα ασκούνται στο νέο και καλοδιαφημισμένο πρόγραμμα σπουδών. Όσο και να διατυμπάνιζε η διοίκηση της Ιατρικής 4 χρόνια πριν, την καλύτερη μας εκπαίδευση, την καλύτερη ολοκλήρωσή μας σαν επιστήμονες και άλλα τέτοια, έχει αποδειχθεί ήδη και στην πράξη, ότι το μόνο που έφερε το νέο πρόγραμμα σπουδών είναι περισσότερη εντατικοποίηση. Δεν είναι καθόλου τυχαίο, ότι για τις πιστωτικές μονάδες ξαναγίνεται λόγος στην ανακοίνωση για το αγγλόφωνο πρόγραμμα. Γιατί το νέο πρόγραμμα σπουδών ήταν αυτό που έφερε για πρώτη φορά τα λεγόμενα ECTs. Και όταν το σύστημα κάνει λόγο για σύγχρονο και ευρωπαϊκό πανεπιστήμιο, στην πραγματικότητα αναφέρεται σε ένα πανεπιστήμιο που θα δίνει πτυχία πολλών διαφορετικών ταχυτήτων και συνεπώς με πολύ διαφορετικά επαγγελματικά δικαιώματα.
Αυτό σημαίνει η λεγόμενη εξωστρέφεια των πανεπιστημίων. Ένα πανεπιστήμιο πιο ευρωπαϊκό, πιο αμερικάνικο… Ένα πανεπιστήμιο που απευθύνεται σε πολύ λίγους, συγκεκριμένους και εκλεκτούς. Ένα πανεπιστήμιο στο οποίο σίγουρα δε χωράνε αγώνες, αντιστάσεις και διεκδικήσεις.
Η λεγόμενη εξωστρέφεια της εκπαίδευσης αναδεικνύει ακόμη και πτυχές της εξάρτησης της χώρας μας από τον ευρωπαϊκό και τον αμερικάνικο ιμπεριαλισμό. Η εξαρτημένη ελληνική οικονομία και η «βαριά» βιομηχανία του τουρισμού δίνουν πολύ συγκεκριμένα περιθώρια για πολύ συγκεκριμένες θέσεις εργασίας. Έτσι σειρά είτε πτυχιούχων είτε φοιτητών σπρώχνονται στο εξωτερικό σαν φτηνό εργατικό δυναμικό. Το λεγόμενο brain drain δεν είναι παρά μία απομύζηση του νεολαιίστικου εργατικού και επιστημονικού δυναμικού σαν δώρο στις ιμπεριαλιστικές υπερδυνάμεις.
Το σύστημα χτυπάει τη νεολαία ολόπλευρα. Φοιτητές και εργαζόμενους, τον λαό συνολικά. Δεν είναι μόνο υπόθεση της δεξιάς ΝΔ. Ο ΣΥΡΙΖΑ το 2017 έφτιαξε το πρώτο αγγλόφωνο πρόγραμμα το 2017 στο Ιστορικό και αρχαιολογικό του ΕΚΠΑ, ακολουθώντας τις επιταγές των ιμπεριαλιστών και στρώνοντας τον δρόμο στη ΝΔ. Η αντιλαϊκή τους πολιτική έχει συνέχεια. Ανέκαθεν χτύπαγε το σύστημα με κάθε τρόπο το λαϊκό δικαίωμα στις σπουδές. Το φοιτητικό κίνημα του 06-07 έβαλε στον πάγο την αναθεώρηση του άρθρου 16 για τη δημόσια και δωρεάν παιδεία. Ο φοιτητικός συνδικαλισμός, οι φοιτητικές κινητοποιήσεις και συνολικότερα οι λαϊκές κινητοποιήσεις είναι ο χειρότερος τους εφιάλτης. Να τους τον κάνουμε πραγματικότητα.
